Автор admin 
Российское общество разделилось на два лагеря после громкого заявления члена Совета по правам человека при президенте РФ Евы Меркачевой о необходимости проводить для школьников экскурсии в следственные изоляторы, отделы полиции и на судебные заседания. Правозащитница, известная своими расследованиями в области пенитенциарной системы, убеждена: наглядные уроки станут лучшей профилактикой подростковой преступности. Однако психологи, педагоги и эксперты в области ювенальной юстиции бьют тревогу — подобные инициативы могут нанести серьезный вред неокрепшей психике детей и даже спровоцировать обратный эффект.
Ева Михайловна Меркачева — фигура неоднозначная, но влиятельная в российских правозащитных кругах. Родившаяся в 1978 году в Брянске журналистка с красным дипломом МГУ имени Ломоносова уже более двадцати лет специализируется на тюремной тематике в газете “Московский комсомолец”. За плечами у неё репортажи из самых известных российских тюрем — “Крестов”, “Владимирского централа”, колонии для пожизненно осужденных “Полярная сова”. Её расследования неоднократно становились поводом для возбуждения уголовных дел, отставок сотрудников ФСИН и реформ в пенитенциарной системе.
В конце августа 2025 года в интервью изданию “Абзац” Меркачева выступила с неожиданной инициативой. По её мнению, российских школьников необходимо водить на экскурсии в СИЗО, отделы полиции и судебные заседания. “Я считаю, что понимание криминальной ситуации в целом, понимание законов, к чему это может привести, будет лучшей профилактикой”, — заявила правозащитница.
Её аргументация строится на том, что современные старшеклассники катастрофически не осведомлены о правовых последствиях своих действий. “У нас на сегодняшний день в школах старшеклассник зачастую не знает, что ответственность за какое-то преступление наступает с 14 лет. Например, за тот же вандализм. Также подростки ничего не знают про то, что наркотики пробовать и передавать другому незаконно”, — подчеркнула Меркачева.
Идея “воспитания страхом” не нова. В США с 1970-х годов действовала программа “Scared Straight” (“Воспитание испугом”), в рамках которой подростков, склонных к правонарушениям, водили в тюрьмы для встреч со взрослыми заключенными. Цель была аналогичной российской инициативе — показать детям последствия преступной жизни и отвратить их от нарушения закона.
Программа получила широкую популярность, особенно после выхода документального фильма с таким же названием, который даже получил премию “Оскар”. Позже была запущена телевизионная версия “Beyond Scared Straight”, ставшая хитом на канале A&E. Однако научные исследования показали шокирующие результаты: программа не только не снижала уровень подростковой преступности, но и провоцировала увеличение числа правонарушений среди её участников.
Согласно данным Кокрановского обзора, включившего девять исследований с участием 946 подростков, программы “Scared Straight” увеличивают вероятность совершения правонарушений в 1,6-1,7 раза. Вашингтонский государственный институт публичной политики подсчитал, что каждый доллар, потраченный на подобные программы, причиняет обществу ущерб более чем в 200 долларов.
Эксперты объясняют провал программы несколькими факторами. Во-первых, агрессивное воздействие может травмировать подростков и вызвать у них посттравматический стресс. Во-вторых, знакомство с тюремной субкультурой может романтизировать преступную жизнь в глазах впечатлительных детей. В-третьих, подростки могут воспринять угрозы заключенных как вызов, что только усилит их девиантное поведение.
В России подобные эксперименты проводятся уже не первый год, но до сих пор в разрозненном виде. Ещё в 2015 году общественный консультативный совет политических партий при Мосгордуме предложил водить столичных старшеклассников в СИЗО и городские суды. Тогда эта инициатива исходила от члена совета Людмилы Айвар, которая говорила о необходимости “окунуть детей в реальность ситуации”.
В том же году в Москве стартовали экскурсии для школьников на единственный в городе завод по производству спортивного и охотничьего оружия “Промтехнология”, где учащимся предлагали не только посмотреть на технологический процесс, но и попрактиковаться в стрельбе.
Позже подобные мероприятия стали проводиться в различных регионах страны. В августе 2025 года группа подростков из тюменских школ, уже имевших проблемы с законом, посетила СИЗО-1 города Тюмени. Школьников провели по “мрачным коридорам”, показали камеры режимных корпусов, прогулочные дворы и кабинет с рентгеновской досмотровой установкой.
“Основная цель мероприятия – профилактика, предупреждение совершения несовершеннолетними правонарушений. Мы считаем, что для подростков самое главное – посмотреть, в каких условиях содержатся те люди, которые совершают преступления”, — объяснила инспектор подразделения по делам несовершеннолетних.
Профессиональное сообщество психологов настроено крайне скептически по отношению к подобным инициативам. Психолог Светлана Юрцевич убеждена, что такие мероприятия могут нанести “серьезный психологический вред подросткам”. “Столкновение со средой тюремного заключения может травмировать неокрепшую психику”, — предупреждает специалист.
Кризисный психолог Ирина Шумская отмечает, что для детей любое столкновение с агрессивной средой является стрессом. “Для ребенка разлука с привычной средой всегда травма. Её степень зависит от возраста ребенка, внезапности и длительности воздействия, психического состояния ребенка”, — объясняет Шумская.
Особую озабоченность у психологов вызывает воздействие на высокочувствительных детей, которые составляют значительную часть подростковой популяции. “Высокочувствительным детям адаптация дается особенно тяжело. Они видят только минусы: оторвали от привычной среды, всё какое-то неудобное, шумно”, — объясняет специалист по детской психологии.
Эксперты в области социальной психологии указывают на опасность эффекта фрейминга — когнитивного искажения, при котором способ подачи информации кардинально влияет на её восприятие. В случае с экскурсиями в СИЗО негативный фрейм может создать у подростков неправильные ассоциации и установки относительно правоохранительной системы.
Российская статистика подростковой преступности действительно вызывает серьёзные опасения. По данным официальной статистики, в России ежегодно совершают деяния, содержащие признаки преступления, около ста тысяч подростков, которым ещё не исполнилось 14 лет.
За последние 10 лет темпы прироста преступности несовершеннолетних опережают темпы прироста преступности взрослых в 2-2,5 раза. При этом происходит устойчивое “омоложение” преступности: доля подростков 14-15 лет среди совершивших преступления постоянно увеличивается и составляет в настоящее время 30%, тогда как в середине 80-х годов этот показатель не превышал 8-10%.
Особенно тревожной является тенденция вовлечения несовершеннолетних в политически мотивированные преступления. С 2022 года резко выросло число уголовных дел в отношении подростков, которые выступали против политики действующей власти. На данный момент известно как минимум о 8 несовершеннолетних, которых посадили в тюрьму за их противодействие политике РФ в отношении Украины.
16-летнего Арсения Турбина приговорили к пяти годам в воспитательной колонии за “участие в деятельности террористической организации”. В психиатрической клинике его оппозиционные взгляды сочли “расстройством поведения”. 15-летнего Валерия Зайцева приговорили к 4,5 годам колонии за видеозапись в соцсетях, где он с друзьями кинул “коктейль Молотова” в заброшенное здание.
Специалисты в области профилактики правонарушений среди несовершеннолетних предлагают более гуманные и научно обоснованные методы работы с подростками группы риска. Основными направлениями считаются:
Вовлечение подростков в спортивно-туристическую деятельность, военно-патриотическую работу, компьютерные клубы, художественную самодеятельность способствует переключению интересов личности и формированию положительной смены жизненных приоритетов.
Комплексная работа с родителями неблагополучных подростков, включающая посещение семьи, беседы, проведение родительского всеобуча с привлечением специалистов в области психологии, юриспруденции, медицины.
Формирование правосознания и правовой культуры через образовательные программы, но не через демонстрацию негативных последствий, а через позитивное освещение правовых норм и их значения для общества.
Создание системы раннего выявления проблем в семье и своевременного вмешательства социальных служб до того, как ребёнок попадёт в группу риска.
Мировой опыт показывает, что наиболее эффективными являются не репрессивные, а реабилитационные подходы к работе с несовершеннолетними правонарушителями. Ювенальная юстиция, действующая в большинстве развитых стран, делает акцент не на наказании, а на исправлении и социальной адаптации подростков.
В Канаде, Франции, США и других странах специализированные ювенальные суды работают не только с уже совершившими преступления подростками, но и ведут активную профилактическую работу. При этом основной упор делается на социальную поддержку семей, образовательные программы и психологическую помощь.
Показательным является опыт скандинавских стран, где уровень подростковой преступности один из самых низких в мире благодаря развитой системе социальной поддержки и превентивной работе с семьями группы риска. В этих странах практически не используются методы “устрашения”, а основной акцент делается на создании позитивной среды для развития детей.
Дискуссия вокруг экскурсий в СИЗО высвечивает более глубокие этические проблемы современного российского общества. С одной стороны, статистика подростковой преступности действительно тревожна, и поиск эффективных методов профилактики является острой необходимостью.
С другой стороны, использование детей в качестве “объектов” для демонстрации последствий преступной жизни вызывает серьёзные этические вопросы. Психологи предупреждают, что такие методы могут не только травмировать самих участников экскурсий, но и нарушить права находящихся в заключении людей, которых превращают в “экспонаты” для устрашения.
Меркачева пытается найти компромисс, предлагая проводить такие экскурсии “корректно”: “Чтобы подростки, которые находятся в местах содержания, не чувствовали, что на них, как на зверей, пришли смотреть. И чтобы пришедшие в СИЗО или суды школьники видели, как работает право, какие используются механизмы”.
Однако критики указывают, что в условиях российской пенитенциарной системы, которая и без того подвергается критике за нарушения прав человека, реализовать такой “корректный” подход будет крайне сложно. Особенно учитывая, что Россия недавно вышла из Европейской конвенции против пыток, что фактически исключает внешний контроль за условиями содержания в местах лишения свободы.
Общественная реакция на инициативу Меркачевой оказалась крайне противоречивой. В социальных сетях развернулась бурная дискуссия, участники которой разделились на два лагеря.
Сторонники инициативы считают, что современные подростки действительно не понимают серьёзности правонарушений и нуждаются в “встряске”. “Классно! С парты на кичу. Чтобы больше почувствовать атмосферу АУЕ”, — иронизирует один из пользователей Reddit. Другие отмечают: “Если говорить серьезно, то это действительно увлекательно”.
Противники предложения выражают опасения по поводу психологического воздействия на детей и возможной романтизации преступного мира. “Давайте заодно допросы и пытки на двоечниках демонстрировать”, — саркастически комментирует один из участников дискуссии. Другие указывают на сомнительную эффективность таких методов: “Ситуация не претерпит значительных изменений, поскольку молодежь уже получает знания от бывших заключенных”.
Пока инициатива Меркачевой находится в стадии обсуждения, но опыт других стран показывает, что подобные программы могут получить официальную поддержку и стать частью образовательной системы. Уже сейчас в некоторых регионах России проводятся эпизодические экскурсии подростков в исправительные учреждения.
Эксперты предупреждают о рисках массового внедрения таких программ без должной научной проработки и психологического сопровождения. Особую озабоченность вызывает возможность использования подобных экскурсий в качестве инструмента политического воздействия на молодёжь.
В условиях растущего числа политических дел против несовершеннолетних такие экскурсии могут превратиться в форму запугивания детей, демонстрируя им, что ждёт тех, кто не согласен с официальной позицией государства.
Дискуссия вокруг предложения водить школьников на экскурсии в СИЗО отражает более широкие проблемы российского общества в вопросах профилактики подростковой преступности и защиты прав детей. Несомненно, растущая подростковая преступность требует новых подходов к профилактике. Однако выбор методов должен основываться на научных данных и учитывать долгосрочные последствия для психического здоровья детей.
Опыт программы “Scared Straight” в США наглядно демонстрирует, что благие намерения могут привести к противоположным результатам, если они не учитывают особенности детской психологии и механизмы формирования девиантного поведения. Российским властям стоит внимательно изучить этот негативный опыт, прежде чем принимать решение о массовом внедрении подобных программ.
Альтернативой “шоковой терапии” могут стать более гуманные и научно обоснованные методы профилактики, включающие работу с семьями, создание позитивной среды для развития детей и формирование правовой культуры через образование, а не устрашение. Только комплексный подход, учитывающий как социальные причины подростковой преступности, так и психологические особенности детей, может дать устойчивые положительные результаты.
Время покажет, какой путь выберет Россия в решении проблем ювенальной юстиции. Но уже сейчас ясно, что общество нуждается в серьёзном и взвешенном обсуждении этих вопросов с участием всех заинтересованных сторон — педагогов, психологов, правозащитников, родителей и самих подростков.